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मेहर चंद महाजन डीएवी कॉलेज फॉर वुमन में अंग्रेजी के स्नातकोत्तर विभाग,द्वारा’भाषाई बाधाओं से परे: साहित्यिक ग्रंथों का अनुवाद’ विषय पर आठ दिवसीय ऑनलाइन कार्यशाला का सफलतापूर्वक समापन हुआ। कार्यशाला में पीयू, से अध्यक्ष, अंग्रेजी और सांस्कृतिक अध्ययन विभाग, प्रो० अक्षय कुमार और अंग्रेजी और सांस्कृतिक अध्ययन विभाग, से प्रो० दीप्ति गुप्ता, के साथ प्रो० राणा नायर (सेवानिवृत्त) द्वारा अनुवाद की कला और शिल्प पर बौद्धिक रूप से उत्साहजनक विचार-विमर्श किया गया। इनके साथ साथ हरियाणा साहित्य अकादमी और हरियाणा उर्दू अकादमी पंचकुला के निदेशक डॉ. चंद्र त्रिखा, हिंदी विभाग, देव समाज महिला कॉलेज से डॉ. रितु भनोट, और वृत्तचित्र फिल्म निर्माता और पत्रकार श्री दलजीत अमी, भी इस कार्यशाला में मुख्य वक्ता के रूप में शामिल हुए।
कार्यशाला का शुभारंभ प्रोफेसर अक्षय कुमार द्वारा ‘अनुवाद के सिद्धांतों का एक परिचय’ पर एक सत्र के साथ हुआ, जिसमें उन्होंने अनुवाद के भारतीय सिद्धांतों पर जोर दिया और सूचना को निष्पक्ष रूप से स्थानांतरित करने के विरोध में एक रचनात्मक गतिविधि के रूप में अनुवाद की आवश्यकता पर प्रकाश डाला। विभिन्न उपाख्यानों का उपयोग करते हुए, प्रो अक्षय ने प्रतिभागियों के लिए अनुवाद के महत्वपूर्ण सिद्धांतों और दृष्टिकोणों को समझना सरल बना दिया। कार्यशाला के दूसरे और तीसरे दिन के सत्र का संचालन प्रोफेसर राणा नायर द्वारा ‘सामाजिक दस्तावेजों के रूप में अनुवाद’ विषय पर किया गया। अनुवाद में वाक्यात्मक और स्थिर तुल्यता की बहस और अनुवाद अध्ययन में संस्कृति और संदर्भ के महत्व पर विचार करते हुए, प्रो नायर ने अनुवाद की प्रक्रिया पर प्रकाश डाला और इस प्रक्रिया के दौरान इच्छुक अनुवादकों को विभिन्न मुद्दों का सामना करने की आवश्यकता पर भी विचार दिए । कार्यशाला के चौथे दिन, ‘अनुवाद में चुनौतियाँ और अवसर’ पर विचार व्यक्त करते हुए, डॉ. रितु भनोट ने विभिन्न मानवीय भावनाओं को एक साथ जोड़ने के लिए अनुवादों की आवश्यकता को महत्वपूर्ण बताया और किसी के अनुवादों पर शोध और संशोधन करने की आवश्यकता पर भी विचार-विमर्श किया। डॉ. भनोट ने रवींद्र नाथ टैगोर जैसे साहित्यिक दिग्गजों और महात्मा गांधी जैसी प्रतिष्ठित हस्तियों द्वारा की गई अनुवाद यात्रा के उपाख्यानों के साथ अनुवाद की प्रक्रिया, अवसरों और चुनौतियों को स्पष्ट रूप से समझाया। 5वें दिन ‘ट्रांसलेटिंग द अनट्रांसलटेबल: रिलिविंग द ग्रैंडियर ऑफ उर्दू पोएट्री’ पर अपने विचार साझा करते हुए, डॉ.चंद्र त्रिखा ने दारा शिकोह द्वारा शुरू किए गए मुगलकाल के इतिहास में पाए गए अनुवाद के आगमन का पता लगाया, जिन्होंने कई उपनिषदों और धार्मिक ग्रंथों का संस्कृत से फ़ारसी में अनुवाद किया। उन्होंने अनुवाद की आवश्यकता पर जोर दिया और प्रतिभागियों को अनुवाद की प्रक्रिया और उत्पाद को मूल से ‘लेने’ के बजाय ‘देने’ के रूप में देखने के लिए प्रोत्साहित किया। 6वें दिन ‘भाषाओं के संगम: तरलता के साथ एक अंतहीन अंतःक्रिया’ पर बोलते हुए, श्री दलजीत अमी ने जिम्मेदारियों और स्वतंत्रता के बारे में बताया जिसका एक अनुवादक को पालन करना होता है और उसका आनंद भी लेना होता है। उन्होंने अनुवाद के एक तरल प्रक्रिया होने के परिप्रेक्ष्य को साझा किया और यह कैसे एक तरह से भाषा को गैर-क्षेत्रीयकरण करने के लिए प्रेरित करता है। 7 वें दिन, श्री अमी ने लिंग के प्रवचनों को उलटने में अनुवादक की भूमिका के विचारों पर विचार-विमर्श किया। उन्होंने इस बात पर भी प्रकाश डाला कि अनुवाद कैसे एक से अधिक अर्थों में रोजमर्रा की जिंदगी में मुक्ति का कार्य है। समापन दिवस पर, प्रो. दीप्ति गुप्ता ने ‘ट्रांसलेशन और पाइप ड्रीम?’ शीर्षक से एक सत्र दिया। प्रो. दीप्ति ने भाषा के विभिन्न विकासवादी चरणों पर चर्चा की जैसे संरचनावाद, व्यवहारवाद, भाषा संस्कृति की अभिव्यक्ति है, कार्यक्षमता है, और एक संज्ञानात्मक और मानसिक गतिविधि के रूप में, जिसने अनुवाद की जटिलताओं को जोड़ा। नोम चॉम्स्की का हवाला देते हुए, उन्होंने ‘लैंग्वेज एक्विजिशन डिवाइस’ की अवधारणा पर ध्यान दिया, जिसमें भाषाओं के बीच जाने पर सक्रिय अनुवाद शामिल होता है। उन्होंने अनुवाद को एक भाषा से दूसरी भाषा में जाते समय समकक्ष संरचनाओं को खोजने के कार्य के रूप में परिभाषित किया, जहां भाषा की सामाजिक-सांस्कृतिक संरचनाओं और भाषा उपयोगकर्ता की संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं में समानता पर आधारित है।
प्रधानाचार्य डॉ. निशा भार्गव ने अनुवाद के अत्यधिक आशाजनक क्षेत्र की बारीकियों के बारे में छात्रों को अवगत कराने के लिए अंग्रेजी विभाग के इस महत्वपूर्ण प्रयास की सराहना की। उन्होंने जोर देकर कहा कि छात्रों को अनुवाद में आवश्यक कौशल से लैस करके, यह पहल साहित्यिक दुनिया को और समृद्ध बनाने में बहुत महत्वपूर्ण होगी।
कार्यशाला का शुभारंभ प्रोफेसर अक्षय कुमार द्वारा ‘अनुवाद के सिद्धांतों का एक परिचय’ पर एक सत्र के साथ हुआ, जिसमें उन्होंने अनुवाद के भारतीय सिद्धांतों पर जोर दिया और सूचना को निष्पक्ष रूप से स्थानांतरित करने के विरोध में एक रचनात्मक गतिविधि के रूप में अनुवाद की आवश्यकता पर प्रकाश डाला। विभिन्न उपाख्यानों का उपयोग करते हुए, प्रो अक्षय ने प्रतिभागियों के लिए अनुवाद के महत्वपूर्ण सिद्धांतों और दृष्टिकोणों को समझना सरल बना दिया। कार्यशाला के दूसरे और तीसरे दिन के सत्र का संचालन प्रोफेसर राणा नायर द्वारा ‘सामाजिक दस्तावेजों के रूप में अनुवाद’ विषय पर किया गया। अनुवाद में वाक्यात्मक और स्थिर तुल्यता की बहस और अनुवाद अध्ययन में संस्कृति और संदर्भ के महत्व पर विचार करते हुए, प्रो नायर ने अनुवाद की प्रक्रिया पर प्रकाश डाला और इस प्रक्रिया के दौरान इच्छुक अनुवादकों को विभिन्न मुद्दों का सामना करने की आवश्यकता पर भी विचार दिए । कार्यशाला के चौथे दिन, ‘अनुवाद में चुनौतियाँ और अवसर’ पर विचार व्यक्त करते हुए, डॉ. रितु भनोट ने विभिन्न मानवीय भावनाओं को एक साथ जोड़ने के लिए अनुवादों की आवश्यकता को महत्वपूर्ण बताया और किसी के अनुवादों पर शोध और संशोधन करने की आवश्यकता पर भी विचार-विमर्श किया। डॉ. भनोट ने रवींद्र नाथ टैगोर जैसे साहित्यिक दिग्गजों और महात्मा गांधी जैसी प्रतिष्ठित हस्तियों द्वारा की गई अनुवाद यात्रा के उपाख्यानों के साथ अनुवाद की प्रक्रिया, अवसरों और चुनौतियों को स्पष्ट रूप से समझाया। 5वें दिन ‘ट्रांसलेटिंग द अनट्रांसलटेबल: रिलिविंग द ग्रैंडियर ऑफ उर्दू पोएट्री’ पर अपने विचार साझा करते हुए, डॉ.चंद्र त्रिखा ने दारा शिकोह द्वारा शुरू किए गए मुगलकाल के इतिहास में पाए गए अनुवाद के आगमन का पता लगाया, जिन्होंने कई उपनिषदों और धार्मिक ग्रंथों का संस्कृत से फ़ारसी में अनुवाद किया। उन्होंने अनुवाद की आवश्यकता पर जोर दिया और प्रतिभागियों को अनुवाद की प्रक्रिया और उत्पाद को मूल से ‘लेने’ के बजाय ‘देने’ के रूप में देखने के लिए प्रोत्साहित किया। 6वें दिन ‘भाषाओं के संगम: तरलता के साथ एक अंतहीन अंतःक्रिया’ पर बोलते हुए, श्री दलजीत अमी ने जिम्मेदारियों और स्वतंत्रता के बारे में बताया जिसका एक अनुवादक को पालन करना होता है और उसका आनंद भी लेना होता है। उन्होंने अनुवाद के एक तरल प्रक्रिया होने के परिप्रेक्ष्य को साझा किया और यह कैसे एक तरह से भाषा को गैर-क्षेत्रीयकरण करने के लिए प्रेरित करता है। 7 वें दिन, श्री अमी ने लिंग के प्रवचनों को उलटने में अनुवादक की भूमिका के विचारों पर विचार-विमर्श किया। उन्होंने इस बात पर भी प्रकाश डाला कि अनुवाद कैसे एक से अधिक अर्थों में रोजमर्रा की जिंदगी में मुक्ति का कार्य है। समापन दिवस पर, प्रो. दीप्ति गुप्ता ने ‘ट्रांसलेशन और पाइप ड्रीम?’ शीर्षक से एक सत्र दिया। प्रो. दीप्ति ने भाषा के विभिन्न विकासवादी चरणों पर चर्चा की जैसे संरचनावाद, व्यवहारवाद, भाषा संस्कृति की अभिव्यक्ति है, कार्यक्षमता है, और एक संज्ञानात्मक और मानसिक गतिविधि के रूप में, जिसने अनुवाद की जटिलताओं को जोड़ा। नोम चॉम्स्की का हवाला देते हुए, उन्होंने ‘लैंग्वेज एक्विजिशन डिवाइस’ की अवधारणा पर ध्यान दिया, जिसमें भाषाओं के बीच जाने पर सक्रिय अनुवाद शामिल होता है। उन्होंने अनुवाद को एक भाषा से दूसरी भाषा में जाते समय समकक्ष संरचनाओं को खोजने के कार्य के रूप में परिभाषित किया, जहां भाषा की सामाजिक-सांस्कृतिक संरचनाओं और भाषा उपयोगकर्ता की संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं में समानता पर आधारित है।
प्रधानाचार्य डॉ. निशा भार्गव ने अनुवाद के अत्यधिक आशाजनक क्षेत्र की बारीकियों के बारे में छात्रों को अवगत कराने के लिए अंग्रेजी विभाग के इस महत्वपूर्ण प्रयास की सराहना की। उन्होंने जोर देकर कहा कि छात्रों को अनुवाद में आवश्यक कौशल से लैस करके, यह पहल साहित्यिक दुनिया को और समृद्ध बनाने में बहुत महत्वपूर्ण होगी।
